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CURSOS BÁSICOS |
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La formación básica consta de cinco cursos (B1-B5) de 12-16 horas de duración cada uno. El alumno debe asistir también a 20 horas de grupos de trabajo (B0). En estos grupos, que están dirigidos por un profesor API, se trabaja en la aplicación práctica de los temas aprendidos en los cursos. Los alumnos practican con sus horóscopos y de esta manera avanzan en su proceso de autoconocimiento.
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Este curso muestra las posibilidades de la psicología astrológica en la vida práctica. A lo largo del curso se presentan de una forma muy comprensible los conceptos psicológicos básicos de la astrología. Al finalizar el curso, los asistentes tienen un buen conocimiento de los elementos fundamentales del horóscopo y una visión general de la concepción astrológica. Libros: Los signos del zodíaco, Los planetas.
2. - Los planetas.
Su significado psicológico como órganos de función. La tabla de planetas: representación de los 4 planetas del plano de criatura Marte, Venus, Mercurio y Júpiter como potenciales psíquicos; los 3 planetas principales Sol, Luna y Saturno como expresión de la personalidad tripartita; los tres planetas espirituales.
4. - El zodíaco como sistema de referencia cósmico.
Los símbolos de los 12 signos del zodíaco y su significado. Las cualidades psicológicas de los signos: mezcla de las 3 cruces y los 4 elementos. La polaridad en los 6 ejes (mecánica de crisis). El camino de desarrollo espiritual del regente exotérico al regente esotérico.
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Los conceptos básicos se amplían (incluyendo astronomía) y se establecen como punto de partida para una interpretación bien fundamentada y aplicable en la vida diaria. En el centro de los primeros intentos de interpretación está la estructura de aspectos como motivación interna en la vida. Libro: Astrología de la figura de aspectos.
1.- Introducción a los fundamentos astronómicos.
Conocimientos generales sobre nuestro sistema solar. Planetas interiores y planetas exteriores, planetas retrógrados, las diferentes velocidades. Diferencia entre el zodíaco y las constelaciones de estrellas fijas. Sistema de casas de Koch (sistema de casas del lugar de nacimiento). Diferencias con el sistema de Placidus y otros sistemas. Tablas de casas y posiciones geográficas. Efemérides y tránsitos, nodos lunares medios y verdaderos. Momento exacto de nacimiento y orbes exactos.
2.- Los aspectos.
Las cualidades de los 7 aspectos como principios de crecimiento. Los orbes, zonas de efectividad de las relaciones angulares, los colores de los aspectos y su efecto psicológico. Significado básico de las relaciones planetarias para la formación de la figura de aspectos como estructura o esquema de conexiones de la conciencia.
3.- Entrada en el horóscopo a través de la figura de aspectos.
La figura de aspectos como imagen energética viva y como nivel de motivación. Aprender a ver la globalidad y a aplicar la percepción sensorial. Las tres formas gráficas de la estructura de aspectos y su significado desde el punto de vista de la motivación. Figuras triangulares o cuadrangulares: mutables o estáticas, figuras lineales: dinámicas. Posición de la estructura de aspectos, dirección de la estructura de aspectos, centro de gravedad.
4.- Análisis de la estructura de aspectos.
Coherencia de la estructura de aspectos, cantidad de aspectos. Figuras de aspectos individuales que forman la estructura de la conciencia. El color de la estructura de aspectos como punto de partida de la cualidad de la vida. Diferentes combinaciones de color: estructuras de aspectos de uno, dos o tres colores. El proceso de desarrollo en tres etapas, la mecánica de crisis. Aspectos de los planetas individuales (cantidad y color). Interpretación de la motivación.
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En este curso se completan las reglas de interpretación. Con su aplicación, se puede desglosar e interpretar el horóscopo. Las 10 reglas recogen todos los puntos de vista psicológicos esenciales que son necesarios para obtener una comprensión global de la personalidad. Ejercicios prácticos con horóscopos permiten profundizar en el trabajo. Libros: Transformaciones, Las casas astrológicas.
2. - Procesos de desarrollo en el desplazamiento de signos y casas.
Campo de tensión entre disposición hereditaria y entorno. El entorno natural como educación, medio ambiente y condicionamiento. Ejemplos de combinaciones de planetas en signo y casa. El AC: el punto del yo. El signo del Ascendente: punto de inicio y meta de la vida. Ejemplos prácticos en relación con los cálculos dinámicos. ¿Qué es el horóscopo de las casas?
5. - Los tres planetas espirituales: Urano, Neptuno y Plutón.
Descubrimiento y efecto histórico. Su significado en el horóscopo para el desarrollo espiritual. Energías transpersonales, imágenes-guía colectivas. Urano: imagen guía de madre arquetípica, Neptuno: imagen guía de amor crístico, Plutón: imagen guía de la voluntad divina. Desencadenamiento de crisis de transformación e impulsos de desarrollo espiritual.
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La psicología astrológica se basa en un concepto psicológico que considera al ser humano como una globalidad. En este curso, se contemplan desde diferentes perspectivas los tres planetas principales Sol, Luna y Saturno como funciones que definen la personalidad. Su significado en los tres planos de la existencia humana (nivel físico, nivel emocional y nivel mental), su funcionamiento en el modelo de familia y su relación con los tres planetas espirituales. Libro: La psicosíntesis astrológica (Astrea Ed.)
1 .- Clarificación de conceptos.
El yo del ser humano como foco de conciencia; cuerpo emociones y pensamiento, auto experiencia e impulso a ser uno mismo. Los tres niveles de la conciencia: físico, emocional y mental; correspondencia con las tres funciones del yo. Sol (mente), Luna (emociones) y Saturno (cuerpo).
3. - El modelo de familia. Modelo para la construcción del yo que puede fomentar o distorsionar el desarrollo de la personalidad, a través de las figuras claves del padre y la madre, así como a través del efecto del entorno. La problemática padres-niño queda visible en los tres planetas: Sol, Luna y Saturno. Formas aparentes psicológicas: roles, comportamientos normalizados, mecanismos de compensación.
4. - La integración de la personalidad. Eliminación de comportamientos erróneos mediante la afirmación del planeta de la personalidad dominante. Constatación de cuál es el planeta dominante en el momento actual y del nivel del horóscopo en el que está más fuerte. Esto indica el área del desarrollo de la personalidad más importante en el momento actual.
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La progresión de la edad es una especie de «reloj de la vida en el horóscopo» cuya manecilla (el punto de la edad o PE) se pone en marcha en el Ascendente y recorre el sistema de casas en sentido anti-horario, invirtiendo 6 años en cada casa. Permite hacer un análisis y una planificación del camino vital. Libro: El reloj de la vida.
4.- Los aspectos del punto de la edad.
Los aspectos del punto de la edad. Once contactos primarios superiores e inferiores y los semiciclos de cada planeta. Improntas de la infancia, traumas y su eliminación. El ciclo de aspectos como camino de desarrollo. Duración del efecto de los aspectos del PE y localización del PE en el horóscopo. Marcar la hoja de datos del PE según la importancia: 1. Aspectos primarios, 2. Puntos de cambio, 3. Nuevos aspectos.
5.- Significado espiritual de la progresión de la edad.
Significado espiritual de la progresión de la edad. El PE en la consulta. Problemas kármicos en los pares de ejes. El PE a través de los signos zodiacales según la cruz y el temperamento. Características especiales de los signos y experiencias de punto de reposo a lo largo de la vida. El círculo de color astrológico
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CURSOS AVANZADOS |
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Nuevas representaciones astrológicas obtenidas a través de la investigación permiten conexiones comprobables con métodos psicológicos. Una segunda figura de aspectos permite ver la persona (Jung). La relación entre disposición hereditaria y comportamiento se pone de manifiesto mediante el cálculo de valores energéticos. La secuencia de comportamiento psicológico se refleja en la secuencia de planetas. Los alumnos se vuelven investigadores.
2.- Comparación de los horóscopos base y de las casas.
¿Qué cambia en la figura de aspectos y cómo lo hace? Cambios de dirección, forma y color. ¿Qué pasa cuando vivimos durante mucho tiempo tal cómo nos pide el entorno? Regreso desde el HC al HB como camino de curación. Nueva interpretación del paso del HB al HC como optimización del efecto en el entorno.
3.- Los cálculos dinámicos.
Explicación de los potenciales, reservas y gastos de energía. Empleo de la energía en la vida cotidiana mediante la interpretación de los valores positivos y negativos. Disposición hereditaria vs. comportamiento y el desarrollo espiritual. Planetas en estrés y su funcionamiento compensatorio.
4.- Los cuadrantes dinámicos.
Diferencia entre cuadrantes estáticos y cuadrantes dinámicos. Significado de los puntos de reposo de las casas fijas como fronteras de los cuadrantes dinámicos. Determinación de la secuencia refleja y las 9 fases del comportamiento. Significado de la secuencia de comportamiento individual en la relación de pareja y en el trabajo.
5.- Dos nuevos horóscopos.
El horóscopo local (HL) y el horóscopo del perfil (HP) como estímulo para la propia investigación. Cada lugar de la Tierra tiene un sistema de casas fijo. Al situar el horóscopo individual en el HL vemos con qué planeta actuamos más intensamente y dónde. Esto también lo vemos en el HP: los planetas que están más afuera reaccionan más pronto y los que están más adentro necesitan más tiempo.
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Distintos tipos de inteligencia según la constitución individual. Los planetas de la inteligencia y su posición en el horóscopo definen la inteligencia básica y nos permiten descubrir el perfil y el grado de adecuación profesional. Libro: La psicosíntesis astrológica (Astrea Ed.)
2.- Los tres planetas de la personalidad como distintos tipos de inteligencia y pensamiento.
La inteligencia saturnina solar y lunar. Interacción de los tres planetas en el horóscopo: énfasis en la seguridad, en la disposición a asumir riesgos o en el compromiso social. Su posición en las casas: conciencia de la realidad y de la responsabilidad, capacidad de dirección, necesidades del contacto y talento artístico.
4.- Cruces, temperamentos e inteligencia.
Los tres tipos de pensamiento según las cruces cardinal, fija y mutable: político, económico y social. Especialización según los temperamentos (Jung). Tipos mixtos: combinaciones con los planetas en los signos y en las casas. Capacidades especiales derivadas de la tensión de desarrollo entre disposición hereditaria y condicionamiento. Combinación de los ejes principales como indicadores de la profesión. Las casas de tierra como indicadores especiales de la profesión.
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Definición y formas de manifestación del amor. El comportamiento social y la capacidad de contacto dependiendo de la sensitividad y las funciones sensoriales. Los planetas de la libido. Erotismo y sexualidad. La Luna como principal capacidad de amar. Impedimentos de las funciones amorosas. Análisis astrológico de parejas: reglas de interpretación para la comparación de horóscopos y para los horóscopos de clics. Libro: La psicosíntesis astrológica (Astrea Ed.).
3.- Las relaciones de pareja en la nueva era.
Superación del pasado, formas de comportamientos matriarcales y patriarcales. La personalidad en el campo de desarrollo de la relación de pareja. El nuevo matrimonio como camino de desarrollo, como proceso de aprendizaje con tareas comunes. Comparación de los planetas principales y las casas, rivalidad, complementariedad o equilibrio.
5. - La triple polaridad del ser humano.
Imagos de padre, madre e hijo como imágenes guía para el comportamiento en la relación de pareja: Sol, Luna y Saturno. La personalidad madura acepta la responsabilidad y es capaz de formar parte de una relación. Amor, inteligencia y voluntad trabajan conjuntamente. La función de los planetas espirituales. Neptuno como ideal de amor: comprensión, igualdad de derechos, amor incondicional. |
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Posición del Nodo Lunar en las 12 casas y en la estructura de aspectos: impulso hacia el desarrollo espiritual. El horóscopo del Nodo Lunar: personalidad sombra, suma de experiencias de vidas anteriores (karma). Reconocimiento de mecanismos compulsivos, convencimientos determinantes en la vida y de formas aparentes del yo. El horóscopo de integración: ayuda para la autorrealización y la toma de conciencia de la propia globalidad.
3.- El Nodo Lunar y la personalidad sombra.
Los planetas de la personalidad en las casas del HNL se interpretan como roles medievales y arquetipos de reencarnación. Toma de conciencia de obligaciones de repetición, mecanismos compulsivos y actitudes vitales del pasado. Reconocimiento de raíces kármicas en determinados convencimientos mentales. Liberación de culpas, globalidad y síntesis en el horóscopo de integración: modelo de desarrollo.
4.- El Nodo Lunar y el esoterismo.
La ley de la evolución y la doctrina de la reencarnación. Relaciones con el nivel astral, el registro akashico y la dimensión especular. Liberación de la sombra, desarrollo y transformación. El ser humano en los tres niveles de la existencia:
1. HB: desarrollo actual, 2. HC: apariencia y efecto externo, 3. HNL: potencial de experiencias del pasado. ¿Quién soy? ¿De dónde vengo? ¿A dónde voy?
5.- El punto de la edad del Nodo Lunar.
En las situaciones de crisis el PE del NL muestra la problemática momentánea activa en el inconsciente. Activación rítmica de viejos temas inconscientes, encuentros y giros del destino. Los cruces de los dos puntos de la edad (cada 36 años = 180º) señalan importantes cambios vitales. Los puntos de cruce en los diferentes ejes de casas. |
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CURSOS ESPECIALES |
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En estos cursos se transmite un pensamiento multidimensional. La interconexión con áreas de conocimiento colindantes hace de la astrología una herramienta utilizable universalmente. Los cursos S forman parte de la formación de asesor pero también pueden asistir a ellos otras personas interesadas y los alumnos que empiezan la formación API.
S1 Psicosíntesis astrológica
¿Qué es la psicosíntesis? Psicosíntesis personal y espiritual según Roberto Assagioli. Los planetas transpersonales Urano, Neptuno y Plutón como instrumentos de desarrollo hacia una conciencia espiritual y transpersonal (psicología transpersonal). Mediante el modelo de constitución del ser humano (ánfora) se muestran las leyes del camino espiritual, la transformación de impulsos egoicos en motivaciones espirituales y el camino de iniciación de la personalidad tripartita. La diferencia entre una crisis normal y una crisis espiritual ocasiona una clarificación de conciencia y muestra el camino hacia la integración.
S5 Astronomía
En este nuevo Seminario introducido a partir de 2007 se pretende profundizar en los conceptos astronómicos que sirven de base y fundamento para la práctica astrológica. S6 Transformaciones
Se presentan métodos que, con ayuda del saber astrológico, muestran el camino de desarrollo individual y espiritual. Conceptos de evolución y esoterismo en la astrología. Las enseñanzas sobre la iniciación del pasado y las transformaciones en la vida cotidiana son temas que conducen a la auto iniciación. Transformación de la motivación de los planetas en estrés. Paso del punto de la edad por los puntos de reposo de las casas como camino iniciático. Tres niveles de iniciación: transformación de los planetas del yo en los planetas transpersonales
SA Seminario de asesores
Los objetivos de este seminario intensivo eminentemente práctico en el que se trabaja gran parte del tiempo en grupo son profundizar en el auto |